“O Show de Truman”

A sociedade é diariamente influenciada por pessoas, programas, notícias, momentos, atitudes, e da mesma forma pode ser manipulada quase sem perceber.
A tecnologia faz com que se tenha interesses cada vez maiores nos assuntos que antes não faziam parte do cotidiano. Quando a vida particular parece pequena aos olhos de cada um aparece a necessidade de invadirmos a privacidade alheia pra satisfazer algumas vontades.
Os reality shows são exemplos dos momentos em que é possível sair da realidade monótona e desfrutar de momentos que não são reais, pois por mais que se tente passar essa idéia, uma pessoa rodeada por câmeras não age normalmente.
Analisando dessa forma, podemos entender o enredo do filme “O Show de Truman”, do diretor Peter Weir. Truman foi escolhido desde seu nascimento para ser a estrela de um reality show. Mas se um dia soubesse dessa situação, não agiria normalmente por saber estar sempre sendo observado.
Conforme algumas “falhas no sistema” vão acontecendo, ele percebe que algo está diferente, e que as pessoas em que mais confiava já não agem normalmente em sua presença. Por mais que acreditasse que não seria possível que todos que compartilham de seu mundo estivessem vivendo em “função” dele, ele suspeita que escondem alguma coisa. E com razão. O mundo inteiro convive há anos com as imagens e momentos de seus dias desde quando ele era um bebê até a mais recente hora.
Assistindo o filme é possível sentir repulsa pelos personagens que fazem parte do programa. É algo inevitável, pois mesmo sabendo que Truman está sendo observado e sua vida totalmente manipulada por pessoas que ele nem imagina que existem, ninguém faz nada, pois estão sendo beneficiados pela situação. Os telespectadores acabam se envolvendo pela história, pois sentem que fazem parte da vida daquele simples personagem.
Uma situação dessas pode ser vista em nosso dia a dia de outras maneiras. Há muitas pessoas que seguem religiosamente o que a mídia publica e diz ser verdade absoluta; quantos não são seguidores de programas de auditório, novelas, reality shows e outras programações muitas vezes sem conteúdo ou então com temas idênticos e fúteis. Tudo isso para sentirem, talvez, que sua vida não é tão ruim quanto a de outro, ou simplesmente para presenciarem situações ridículas que expõem a intimidade alheia.
Há alguma forma de sairmos desse mundo exclusivo de futilidades?
Não encontro respostas na mídia... mesmo que procure.

Vídeo Arte

- Proposta da Disciplina Tecnologias Contemporâneas na Escola:
Realize o seu Vídeo Arte!
Surgiram idéias infinitas!
Pensei em vários temas: ensaios, caminhadas, movimentos, vento, chuva...
pensei até em filmar minha mãe trabalhando... ^^

Acabei por decidir o início do meu vídeo quando estava dentro de um ônibus indo pra São Paulo e via imagens comuns de uma estrada. Comecei a imaginar o que poderiam representar.
Filmando lembrei de meu pai que sofre de labirintite, ele não se sentiria bem olhando o movimento. E isso me instigou mais ainda.

Gravei várias sequências.
Mas o tema ainda não estava definido.
Colocando todos os vídeos juntos senti uma euforia diferente. Algo sobre uma viagem sem destino, um vôo, liberdade...
Encontrei um texto que acabou tendo as frases chaves, mas mesmo sem ele a sensação é interessante.
Por coincidência (ou não) há alguns dias emprestei um cd com algumas músicas gravadas pelo Conservatório de Tatuí, e encontrei a música que também se encaixou perfeitamente.

Enfim, o vídeo surgiu de vários momentos, sem um tema pré determinado.
E esse é o resultado. ^^

Hoje (28/09) estivemos no nosso pólo pra darmos a nossa contribuição ao Festival de Canto.
Nosso grupo foi formado por: Rafael Rodrigues, Henrique Ayur e eu, Elis Regina.
Demoramos um tempo pra decidir nossa música. E acabamos optanto por Titãs, "Epitáfio".
Foi muito divertido, mas não nos produzimos tanto quanto os outros grupos.
Gravamos várias vezes. Sempre tinha alguma coisa que queriamos mudar ou melhorar. Mas o que não deu certo vai para o making off.
Valeu a experiência.

A influência da Mídia na Sociedade

A televisão é um meio de comunicação muito eficiente em nossa sociedade, mas a partir do momento em que começamos a dar muito valor a sua ‘presença’ em nosso dia a dia ela pode se tornar uma influencia negativa.
Podemos ver em dois vídeos de assuntos semelhantes o quanto é possível influenciar os telespectadores com informações de qualquer origem.
Um dos vídeos é um longa-metragem chamado “O Quarto Poder” (Mad City - 1997) que conta a história de um repórter de televisão que está em baixa, e um segurança demitido, que ao tentar pedir seu emprego de volta, acaba envolvido num sequestro. Esse filme nos mostra como fatos podem ser manipulados pela imprensa de forma com que o público fique a favor ou contra alguém ou algum acontecimento. As ações da imprensa que são evidenciadas mostram o quanto a reputação ou os sentimentos das pessoas envolvidas não fazem diferença quando há um ‘furo’ de reportagem em jogo, e a competição por uma melhor imagem ou declaração é ainda mais acirrada.
E tratando sobre o mesmo tema, há o documentário “Brasil: Muito Além do Cidadão Kane”, do diretor Simon Hartog, ele apresenta o empresário Roberto Marinho como figura principal do setor de comunicação do país. O vídeo mostra o caminho percorrido pelo empresário e o papel e a influência da emissora Rede Globo na sociedade brasileira desde sua fundação; mostra tudo o que foi feito para ocultar fatos, favorecer pessoas, governos e governadores para assim manter seu ‘reinado’.
Visitando lares brasileiros diariamente, as emissoras de tv transmitem notícias e informações dos mais variados assuntos, desde programas infantis, novelas, programas de auditório, esporte e telejornais. Hoje em dia as famílias tem a tv como um membro da família, pois quase não vivem sem seus programas de entretenimento. Mas essa forte ligação deixa oculto o fato de que são pessoas interessadas em cada vez mais pontos na audiência que produzem esses programas e não querem perder nenhum segundo a atenção de seu público fiel.
A falta de informação por outras fontes além da televisão, e a falta de trabalho sobre o senso crítico da sociedade, faz com que as futilidades sejam vistas como programas de família e inteligentes. Os reality show’s mostram total invasão de privacidade, mas apresentam cada vez maior audiência, pois é o que o público se interessa, a vida alheia, por mais que tudo faça parte de uma encenação. E esse tipo de programa é o que podemos classificar como “dar pão e circo ao povo”.
A solução é complicada, pois enquanto houver público para esse tipo de programação haverá alguém para produzi-la. A mídia irá continuar buscando a maior audiência enquanto a população estiver vulnerável a fatos questionáveis.

Elis Regina

Professores e a Tecnologia

Em uma entrevista realizada pelo Yahoo! Busca Educação a professora Margarita Gómez, professora formada em Ciências da Educação na Argentina, com pós-graduação em Comunicação na ECA-USP em Educação na FE-USP, deu sua opinião sobre o uso da tecnologia nas escolas.

Ela diz que a tecnologia só traz benefícios à educação e o professor deve ter essa consciência e estar sempre se atualizando.

O aluno é e sempre será uma caixinha de surpresas. Hoje em dia, quando o assunto é tecnologia, a maioria dos alunos sabe muito mais do que os professores. Então, a idéia é saber ensinar e também saber aprender.

Frases da professora Margarita Gómez:

“O diálogo aluno-professor é o caminho possível para a educação.”

"A escola pode matar a curiosidade do aluno em tecnologia.”

“É necessário examinar sempre o que deu certo e errado em experiências anteriores.”

“É importante saber que as gerações de alunos de hoje já nasceram na cultura digital e muitas vezes têm alguma formação em informática, mas o professor não teve.”

“O professor deve opinar sobre escolhas em tecnologia.”

“... (o professor) deve aceitar que pode aprender com os alunos, fazer uma rede.”

http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/archives/2007/08/professor_deve.html

O Rouxinol e a Rosa

Nós do pólo de Itapetininga fizemos um vídeo encenando o texto proposto na semana 3, O rouxinol e a rosa.
Infelizmente a atividade não pode ser aceita e tivemos que refazê-la, mas deixo aqui esse registro.
Foi muito divertido! \o/
Espero que mais atividades como essa apareçam e nós possamos aumentar a interatividade do grupo.

Espero que gostem...
http://www.youtube.com/watch?v=CPaLsAyUvg4

")

MACBETH

Tragédia clássica de Shakespeare sobre a ânsia de poder e as suas trágicas conseqüências. Macbeth, destemido general escocês, é induzido pela profecia sobrenatural de três bruxas que lhe garantem que um dia será rei. Persuadido por sua esposa, Lady Macbeth, assassina o rei Duncan e é proclamado rei da Escócia. Para se manter no trono, Macbeth vê-se obrigado a cometer cada vez mais crimes, enquanto que a sua esposa se perde em sentimentos de culpa e de loucura.

Como algumas pessoas da turma já sabem, alguns alunos do pólo de Itapetininga fazem parte do Grupo Teatral TAPANARACA, que está trabalhando há cerca de 1 ano na montagem deste clássico de Shakespeare citado acima.
A estréia será no próximo dia 14 de junho, sábado.
Logo estarei postando fotos da peça para aqueles que não podem comparecer também poderem conhecer nosso trabalho.